2022年3月11日(金)の「しゃべりたくなる英語クラブSOJI」は、なんとメンバーが2人増えて5人になりました！

いつもはMr.Ozawaミスター オザワがしてくれている英訳絵本の読み聞かせですが、今日は子どもたちが読み聞かせをしてくれました！

Mr.Ozawaミスター オザワのサポートを受けながらでしたが「Theザ Bookブック ofオブ Thank youサンキュー(ありがとうの本)」を子どもたちが交代で読みました！

ちょっと難しいかな？とは思いましたが、「自分たちでやりたい！」という子たちの気持ちを削そいでしまうことなく、程ほど良くサポートすることで、子どもたちはドンドン自分たちで学んでいくのです！

「私たち、今、英語で劇を作ってるの。まだ完成してないけど、できたところまでやってみるから、見ててね！」

初参加の子に劇を見せてあげます。

さぁ、説明が一通り終わりました。劇の続きを考えます。

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ここでは、私たち講師は、なるべく口を出さずに見守ります。

「私は、弟や妹を出したらいいと思うんだけど」

「え？さく(お兄ちゃん)があわてるところを書いた方がよくない？」

「Chiちゃんはどう思う？今日、入ったばかりだけど、みんなで作るんだから、意見を言って欲しいな」

「私はお兄ちゃんがあわてるところがいいと思う」

このように、子どもたちで相談して、さく(お兄ちゃん)が飛び起きてあわてるシーンを考えることになりました。

ここで、また新加入のChiちゃんが発言します。

「わぁ！大変だ！」がいいと思います。

「よし！じゃあ、英語を調べてみよう」

グーグル翻訳ほんやくで調べてみました。

“Wowワォ , It’s hardイッツ ハード!”

ここでMr.Ozawaミスター オザワがサポートします。

「確かに『大変だ』は“It’s hardイッツ ハード”とも言うけど、この場合はちょっと合わないかな。『わぁ、どうしよう？』で調べてみたら」

改めて調べてみると、

“Wowワォ , What should I doワット シュドゥ アイ ドゥー？”

このように英語の知識がある人のサポートが少し入ることで、ニュアンスに合う会話を学んでいくことができます。

「どうしよう？」=“What should I doワット シュドゥ アイ ドゥー？”

日常会話で使われるであろう表現を、毎回楽しみながら学んでいます！